不负芳华，砥砺前行—— 2023-2024第一学期学前教育专业开展教育见习活动-学前与音乐教育学院

不负芳华，砥砺前行——

2023-2024第一学期学前教育专业开展教育见习活动

根据学校、学院的相关文件要求，2023年11月20日至12月15日，我院组织2022级学前教育专业（三年制）15个班、2020级学前教育专业（五年制）学生分四个批次、以班级轮转方式进入锦州市内六所公立幼儿园开展教育见习活动。在开展教育见习活动前，学院做了全面而又充分的准备工作，成立了见习工作领导小组，制定了详实的方案，遴选优秀的见习幼儿园，安排优秀的见习指导教师队伍，制定学生见习手册内容等。经过近两个月的统筹安排，我院学前教育专业学生顺利完成了学前教育专业的教育见习活动。

表1：教育见习幼儿园及指导教师安排情况

序号	名称	指导教师
1	凌河区中心幼儿园	王晓利、裴莹
2	凌河区云飞幼儿园	孟祥玲、于天傲
3	古塔区第一幼儿园	彭心竹、顾宇
4	古塔区中心幼儿园	丁玉、刘苏杭
5	高新区第二实验幼儿园	王雨露、潘彤
6	高新区第三实验幼儿园	马越、赵佳琪

此次教育见习活动主要以“保育见习”工作为重点，主要引导学生在一日活动常规中观察、记录、分析、评价保教工作过程，并协助保育员与教师实施保教工作，在实际操作、亲身体验中感受保教工作的特点，掌握保教工作的内容、环节及注意事项等。

六所幼儿园非常重视此次教育见习活动，分别都安排了认识幼儿园、教师公开观摩课、特色课展示、设计与创设幼儿园班级环境等各种活动，给学生大量展示自我的空间与机会，这一系列活动的开展进一步强化了校-园融合的深度，这为学生岗位适应能力的提升提供了锻炼的机会。

在教育见习活动中学生们也非常珍惜走进幼儿园的机会，积极肯干、虚心好学、工作认真负责、主动向幼儿园指导老师学习、关爱儿童，同时积极参与幼儿园的教育教学活动，辅助指导幼儿生活常规活动、教育活动与户外活动，学生认真听课、交流感受，纷纷表示收获颇丰。见习幼儿园老师普遍反馈我们的学生具有较强适应能力与扎实的专业基础知识，具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到幼儿园的好评。

学生在进行幼儿园实践经验学习的同时，校内指导教师们也在幼儿园开始了为期一个月的指导工作，她们与学生们同进同出幼儿园，悉心安排着各项工作，及时、耐心的解决着各项突发事件，同时深入幼儿园教育教学全过程。通过本次活动，增加了我校教师实践锻炼、提升实践能力的宝贵机会，这对于提升双师型教师队伍建设提供了有力的保障。

根据学生在幼儿园见习的综合表现，学院共遴选出了优秀见习生44人，优秀见习手册146份。目前已完成了优秀见习手册的展出。通过该项活动，学生们能够相互学习、交流见习心得感受，为后续的学习与实习奠定了坚实基础。

为期一个月的教育见习活动虽然结束了，但是学院学前教育专业的“工学结合、校园合作”的育人模式还在继续深入开展。未来学院将通过多种形式促进学生专业发展、丰富保教知识、提升保教能力、发展专业情怀，为学生步入幼儿园一线工作，胜任保教工作，成为一名合格的幼儿园教师打下坚实的基础。